En esta p\u00e1gina se encuentra los reglamentos y lineamientos propios del Departamento de Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica para que est\u00e9n en conocimientos de los integrantes del mismo.<\/p>\n\n\n\n
La finalidad de los Grupos Estudiantiles Tem\u00e1ticos Tutelados (GETT)<\/strong> es la de proveer lazos sociales que fortalezcan la integraci\u00f3n de los alumnos con la instituci\u00f3n y con la sociedad en general. Deben estar formados por estudiantes voluntarios, cuya intenci\u00f3n es la ayuda mutua para conseguir un fin determinado.<\/p>\n\n\n\n La Articulaci\u00f3n Pedag\u00f3gica<\/strong> consiste en el intercambio de ideas y propuestas entre docentes u otros actores de la sociedad destinados a que las actividades pedag\u00f3gicas tengan continuidad en el tiempo y ayude a la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n El Reglamento de Actividades de Articulaci\u00f3n Pedag\u00f3gica<\/strong> orienta sobre las actividades de articulaci\u00f3n dentro de las carreras pertenecientes al Departamento de Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n El objetivo de este documento es establecer una gu\u00eda para analizar en forma sistem\u00e1tica y homog\u00e9nea los antecedentes de los postulantes para cubrir los cargos docentes del Departamento de Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica<\/strong>. Estos lineamientos fueron prepuestos en el a\u00f1o 2022 y aprobados en una reuni\u00f3n del Claustro Departamental.<\/p>\n\n\n\n El establecimiento de una forma sistem\u00e1tica y homog\u00e9nea de analizar los antecedentes docentes, no solo permite reducir las discrepancias de criterios entre los distintos concursos que se realizan, sino que tambi\u00e9n permiten a los docentes encaminar las actividades que efect\u00faa para que su carrera acad\u00e9mica progrese en forma ordenada y provechosa.<\/p>\n\n\n\n Junto con el documento principal se prob\u00e9 de una planilla de Excel que permite el an\u00e1lisis de los antecedentes de hasta 10 postulantes con la metodolog\u00eda planteada.<\/p>\n\n\n\n Este documento estipula el Marco Institucional, los Procedimientos y la Distribuci\u00f3n de Fondos en las actividades de Servicios Formativos, Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicas a Terceros realizados por el Departamento de Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n El mismo fue aprobado en la reuni\u00f3n del Claustro Departamento del d\u00eda 10 de setiembre de 2024 y rige para las actividades que comiencen a desarrollarse a partir de esa fecha. Este es Instructivo para adscribir a Egresados a C\u00e1tedras y Proyectos de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La ordenanza que regula esta adscripci\u00f3n son las N\u00ba 33\/93 CS<\/strong> y su modificaci\u00f3n la N\u00ba 25\/97-CS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Se debe tener en cuenta que:<\/p>\n\n\n\n Es conveniente conocer los beneficios y obligaciones contemplados en la ordenanza N\u00ba 33\/93 CS<\/strong> y su modificaci\u00f3n la N\u00ba 25\/97-CS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El expediente para la adscripci\u00f3n debe contener:<\/p>\n\n\n\n El archivo<\/p>\n\n\n\n \u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n\n\n\n Contiene los modelos de notas que se sugieren para presentar el expediente<\/p>\n\n\n\n Y se puede consultar las ordenanzas la ordenanza N\u00ba 33\/93 CS<\/strong> y su modificaci\u00f3n la N\u00ba 25\/97-CS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nReglamento de Actividades de Articulaci\u00f3n Pedag\u00f3gica (Ord. 118\/2018-CD)<\/h2>\n\n\n\n
Lineamientos para la Evaluaci\u00f3n de Antecedentes para Concurso Docentes (2022)<\/h2>\n\n\n\n
Lineamientos para los Servicios a Terceros del DEA (10\/9\/2024)<\/h2>\n\n\n\n
Este reglamento queda supeditado a la normativa que a tal efecto rija en las instituciones de las cuales depende, Facultad de Ingenier\u00eda y Universidad Nacional de San Juan.<\/p>\n\n\n\nGu\u00eda para la Adscripci\u00f3n de Egresados a C\u00e1tedras y Proyectos de Investigaci\u00f3n<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Informaci\u00f3n Importante<\/h3>\n\n\n\n
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Contenido del expediente para la Adscripci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n
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